사(人稱代名詞)와 지시대명사(指示代名詞)로 나뉜다.
인칭대명사의 지칭은 화자가 자신을 가리키는 제1인칭, 상대 곧 듣는 이를 가리키는 제2인칭, 화자도 상대도 아닌 제3자를 가리키는 제3인칭으로 나누며, 다시 제3인칭은 화자와 가리켜지는 사람과의 위치적 관계에 따라 근칭(近稱), 중칭(中稱), 원
*의존 명사와 관형사는 그 판단이 어렵다.(수-의존명사. 그-관형사)학교문법에서는 이들을 자립형태소로 본다.
*실질과 형식을 나누는 것에서도 접사가 문제가 된다. 군-, 헛-, -꾼, -꾸러기 등의 파생접사는 일정한 뜻을 가지고 있다. 그렇고 해서 일반의 실질형태소와 의미의 크기다 대등하지는 않는
사에 다니시니?
4. 1인칭의 ‘우리’는 ‘나’와 달리 화자만을 가리키지 않는다.
예) 우리가족
5. 같은 1인칭 복수형이더라도
‘저희’는 청자를 포함하여 일컬을 수 없다.
근칭, 중칭, 원칭은 딱 맞는 것인가?
근칭 ← 화자와 가까운 쪽
중칭 ← 청자 가까운 쪽, 눈에 안 보이는 곳
원칭 ← 화
Ⅱ. 언어의 의의
언어는 사회적인 산물이다. 사회적인 변화도 함께 언어도 변화기 마련이다. 언어의 변화는 그 구조적인 측면에서 볼 때 음운이나 어법에 비해 어휘의 측면이 가장 두드러지게 나타난다. 일본어는 아직도 많이 쓰이는 외래어 가운데 하나이다. 일상용어는 말할 것도 없고, 건축, 인쇄,
Ⅰ. 문자와 말소리(음운)
1. 문자
1.1 개관
(1)명칭
① 문자체계의 명칭 : 훈민정음(백성을 가르치는 바른 소리) → 한글
② 책이름:《訓民正音》 훈민정음에 대한 해설서
┌해례본(=한문본): 예의(例義) / 해례(解例) / 정인지의 서
└예의본(=언해본): 해례본의 ‘예의’ 부분만 언해
(2)연
Ⅰ. 방언의 분류와 각방언의 특질
1. 방언이란 무엇인가?
언어사용자의 출생, 성장지역의 차이와 같은 공간적 차이에 의한 언어변종(変種)으로, 어느 지역에서 일상적으로 사용되는 말의 체계를 方言이라고 한다.
방언은 언어학적으로 하나의 지역에서의 언어체계 전체(음운, 문법, 어휘 등)
1. 문장과 단어
1. 기본 단위의 순서
: 음조, 음절 -> 형태소 -> 단어 -> 어절 -> 절(구) -> 문장 -> 이야기
2. 형태소
(1) 뜻 : 뜻, 의미를 지닌 최소 단위, 최소의 의미단위, 최소의 문법단위
(2) 갈래
a) 자립성의 유무에 따라
+- 자립 형태소 : 명사, 대명사, 수사, 관형사, 부사, 감탄사(자립성이 가장 강함)
일본어의 지시사(문맥지시를 중심으로)
-애니메이션 「魔女の宅急便」를 통해 본 일본어 지시사(指示詞)의 실제 쓰임과 문맥지시의 구체적 사용 방법
I. 서론
지시표현(指示表現)은 대화 현장의 요소나, 화제(話題) 내의 요소가 말하는 사람과 듣는 사람의 (심리적, 물질적)위치 관계를 기준으
4. 지시
: 지시(directing)는 행정관리자가 기관을 효과적으로 운영하기 위해 하위구성원에게 업무를 부과하는 기능을 말한다. 이러한 행정관리자의 지시능력을 몇 가지 제시하면 다음과 같다. 첫째는 사회복지기관과 관련된 모든 사실을 면밀히 검토한 후 합리적인 결정을 내리는 능력이다. 둘째는 기
Ⅰ. 서론
사회적 규범(social norms)은 오랜 시간을 거쳐 한 사회에서 받아들여진 행동규칙, 가치, 기대를 의미한다. 사회 구성원들이 공유하는 가치인 규범은 공동체내에서 상호작용을 규율하는 규칙의 일부로 작동한다. 이러한 규범은 교육과 같은 사회화, 상호작용 모델, 처벌에 의해 유지 및 강화될